“貿易”一詞的來源是《商君書·開塞》“二者名貿實易，不可不察”，意思是二者表面相仿，實際卻以差易換好，不可不覺察。從商鞅的話中顯然可以看出，他并不喜歡商賈，可這樣一句批評商人的話，后來被縮寫成“貿易”，且失去了原來的貶義，變為了中性詞。那原先為什么會是貶義詞呢？

更早的孔夫子在《論語·先進》中說“回也其庶乎，屢空。賜不受命，而貨殖焉，億則屢中?！笨梢婋S著時代越推越早，中國越不喜歡商人。而“商人”的起源明顯來自殷商，或許因為春秋戰國屬于周朝，自然不會喜歡上一個被推翻的朝代人們的所作所為，就像猶太人做生意，也不得其他歐洲主流民族的好感，雖然《圣經》即猶太人所書。

猶太人從小就要學猶太習俗、語言和做生意。在《圣經·創世紀》雅各布的兒子約瑟在埃及連續7個豐年囤積糧食，之后連續7個歉收年份出售所囤糧草，導致埃及成為奴隸制國家，故事大約發生在公元前1650年左右，那時中國處于商朝中前期。從中可以發現商人同奴隸制度的建立有密切的聯系。主人自然是債務人，好比當今發國債、欠外債最多的美國，而奴隸是債主，好似日本、中國。

國際經濟與貿易專業屬于經濟學學科范疇，主要以經濟學理論為依托，包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟學概論、政治經濟學等。但是在學習這些經濟學之前，要掌握相應的基礎知識，比如，會計學原理、統計學、財政學、貨幣銀行學、經濟法、國際商法、證券投資、財務管理、管理學原理等課程。在學習完上述課程之后，就要接觸到國際貿易最核心的知識了，就是國際貿易各個方面的專業知識，即：國際貿易理論、國際金融、國際貿易結算、國貿英文函電、外貿口語、外貿寫作、外貿談判技巧、國際經濟合作、跨國公司理論與實務等，當然最重要的課程為——國際貿易實務，也稱作進出口貿易實務，或對外貿易實務。（此文轉自湘潭綜保區）

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